Estudamos o vestuário. Primeiramente os alunos foram divididos em grupos e cada grupo pesquisou roupas e acessórios masculinos e femininos. Após, aprendemos a pronuncia correta das palavras, fizemos atividades de fixação. Para encerrar o conteúdo, foi feito uma competição, onde a sala foi dividida em grupos e cada grupo escolheu um membro para, no tempo de 2 minutos, vestir o maior número de peças de roupas que eles haviam trazido.
Após, o aluno ia tirando a peça de roupa e pedindo a um colega do grupo contrário para descrever em inglês a peça de roupa que ele estava vestindo.
O grupo vencedor foi aquele que obteve o maior número de pontos.
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